L ‘IRIS a été créée en 1998 par le Groupe IPF (présent dans l’enseignement depuis 1936) avec la volonté d’ouvrir le secteur de l’informatique et des nouvelles technologies aux jeunes de tous horizons, en offrant à chaque candidat des niveaux de compétences pertinents jusqu’au Master. Pédagogie L’IRIS s’est dotée de méthodes pédagogiques innovantes, conçues pour favoriser la réalisation de projets professionnels. Celles-ci ont pour vocation de refléter la réalité des pratiques dans les nouvelles technologies. Tous les acquis théoriques sont ainsi mis en œuvre dans le cadre de travaux dirigés et pratiques, souvent en équipe. Moyens L’IRIS est installée sur 2 sites prestigieux à proximité directe de l’Etoile, au centre de Paris. L’échelle de l’école (350 élèves) et une politique d’équipement exigeante lui permettent d’offrir des infrastructures importantes, notamment sur le plan des nouvelles technologies de l’information et de la communication (NTIC). L’IRIS se base sur une infrastructure réseau stable, en mesure de satisfaire à des enseignements multiniveaux. Un parc de plus de 250 ordinateurs, portables et stations de travail, offre un apprentissage de qualité au niveau des réseaux, des systèmes et de la programmation. Un corps pédagogique conséquent et organisé en pôles de perfectionnement constitue le cœur de ce dispositif. Mais l’IRIS garde avant tout une dimension humaine, « marque de fabrique » si chère à ses élèves et ses animateurs. L’encadrement Il est de plus en plus difficile  à 18 ans de définir un projet professionnel : 50% des jeunes débutent leur formation sans être certains de leur choix. Le corps professoral, en majorité jury des examens d’Etat, a parfaitement intégré cette dimension. C’est ainsi que, par delà les contrôles réguliers mis en place au cours du cursus,  divers points d’échanges permettent le suivi et l’individualisation des parcours. Les élèves et le cas échéant les parents sont régulièrement rencontrés à titre individuel, afin d’assurer la bonne progression de chaque étudiant. L’assiduité est une autre valeur essentielle de l’IRIS. Celle-ci fait l’objet d’un contrôle régulier et d’une évaluation, qui visent la responsabilisation des élèves. A deux pas de l’entreprise A l’IRIS, les opportunités de s’impliquer en entreprise ne manquent pas et sont en place dès les premiers jours. Dans chaque filière, l’obtention du diplôme est soumise à la réalisation de stages et d’actions professionnelles. C’est pourquoi, L’IRIS a décidé de mettre en place un suivi individualisé et personnalisé des stages et actions professionnelles, notamment sous la forme de rendez-vous avec un professeur tuteur. En outre, une assistance permanente est proposée aux étudiants à la recherche de postes en stage ou d’un contrat de travail.

Pourquoi l’IRIS ?